你為自閉癥兒童的一生做好100%準備了嗎？
時間:2021-03-27 16:29來源:未知 作者:admin 點擊:次
通常，自閉癥兒童的某些行為特征（包括情緒，情感，思維和行為等）可能會維持相對較長的時間或一生。
通常，自閉癥兒童的某些行為特征（包括情緒，情感，思維和行為等）可能會維持相對較長的時間或一生。 與所有孩子一樣，我們將考慮他們未來的成長道路將是什么樣，結(jié)果將是什么，以及如何幫助他們及其家人？ 科學的發(fā)展不能全部解釋這個謎。 以前，要回答這樣的問題需要思考。 回顧自接觸兒童智力發(fā)育障礙領(lǐng)域以來的30年，我親眼目睹了不少于10,000名兒童。 有些人在一，二，七，八歲時就去看醫(yī)生，他們現(xiàn)在是十幾歲或年輕的成年人，已經(jīng)成熟。 他們在各種各樣的情況下成長。 需要預先考慮或準備其中的哪些？ 必須進行很多討論。 現(xiàn)在，我借此機會提出一些建議，與您討論。 1.首先是心理準備。 家庭成員，尤其是父母的心理準備尤為重要。 1.做好長期的心理準備。 聽到診斷后，大多數(shù)父母感到沉重，煩躁不安，幾乎崩潰了。 經(jīng)過短暫的考慮（通常是不惜一切代價），放棄了自己的工作和生活，或破產(chǎn)了，或者借了錢搬家，希望孩子在短時間內(nèi)康復。 父母對孩子的愛無可厚非！ 但是，如果這是沖動性的，非理性的投入，很高的期望，那么當它違反規(guī)則并未能達到預期的結(jié)果時，很容易感到沮喪并失去信心和勇氣。 此外，期望過高會給孩子帶來太大壓力，這會適得其反。 因此，兒童的成長必須與他們的成長心態(tài)保持和平，可接受和長期的相伴，建立一個穩(wěn)定和幸福的家庭氛圍對他們的成長很重要。 2。 父母是教育和康復的主要角色，也是一生的決策者，家庭康復始終伴隨著父母。 家庭是受教育的重要場所，即使對于發(fā)育正常的孩子也是如此。 兒童僅在一日中的一部分時間里度過，一年只有8到9個月。 因此，家里有很多時間，父母應該計劃與孩子一起度過時間和精力，特別是對于有發(fā)育障礙兒童的父母。 為了教育孩子，我們必須繼續(xù)學習，不僅要學習常識，而且要學習特殊的教育知識和技能，以便與學校教育保持同步。 家庭教育培訓是學校教育的延伸和擴展。 許多父母都做到了這一點，并取得了良好的成績。 家里有很多資源，這些資源更實用，更有規(guī)律，更注重生活，并且一些技能更容易讓孩子們掌握，運用和鞏固。 3.充足利用學校的教育資源。 家長和老師應經(jīng)常保持密切聯(lián)系。 家長不僅可以從老師那里學到很多教學內(nèi)容和教學技巧，還可以使家庭教育和學校教育保持一致。 同時，學校也是一種社會環(huán)境，根本不能替代家庭。 學校里有很多學生，他們的角色通常不能被成人代替。 同時，伙伴之間的關(guān)系不只限于學校，還可以擴展到學校外部和家庭。 這是孩子學習建立伙伴關(guān)系的必不可少的條件。 4。 注意心理建設(shè)，以積極的態(tài)度擺脫孤獨癥。 因為孩子有嚴重的問題，使他們難過，沮喪，煩惱，自卑等，所以父母會產(chǎn)生各種負面情緒，他們?nèi)菀妆瘋?，哭泣或易怒?這是可以理解和正常的。 情緒化的情緒反應。 這是一種明智的做法，以適當?shù)姆绞叫狗潘缓髮ζ溥M行調(diào)整以更理性的態(tài)度面對孩子。 為了維持和支持這個家庭，夫妻必須分工，相互支持和諒解，并保持良好的婚姻關(guān)系，這一點很重要。 家庭容易破裂，有些是由于責任方或嬰兒的養(yǎng)育所引起的糾紛。 實際上，這是科學仍在探索的話題。 無需研究誰的基因和基因。 育兒的方法不是一定好的。 重要的是營造良好的家庭氛圍，使孩子們每天都能看到父母的笑臉，并鼓勵和肯定凝視。
(責任編輯：admin)
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